{"id":362,"date":"2008-03-04T13:50:43","date_gmt":"2008-03-04T16:50:43","guid":{"rendered":"http:\/\/75.126.185.46\/~jornalja\/?p=362"},"modified":"2008-03-04T13:50:43","modified_gmt":"2008-03-04T16:50:43","slug":"sec-anuncia-fechamento-de-106-escolas-no-estado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/sec-anuncia-fechamento-de-106-escolas-no-estado\/","title":{"rendered":"SEC anuncia fechamento de 106 escolas no Estado"},"content":{"rendered":"

Cleber Dioni <\/span>
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\n<\/span>O in\u00edcio do ano letivo na rede p\u00fablica estadual foi marcado por protestos contra o fechamento de escolas e aumento no n\u00famero de alunos por turma. O CPERS Sindicato anunciou para hoje uma audi\u00eancia p\u00fablica para discutir o fechamento de escolas no Estado e uma, em particular, a Escola Argentina, no bairro Independ\u00eancia. <\/span>
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\n<\/span>A secret\u00e1ria estadual da Educa\u00e7\u00e3o Mariza Abreu disse hoje pela manh\u00e3 que o fechamento das 106 escolas de ensino fundamental tem um s\u00f3 objetivo: organizar melhor as escolas e garantir professores em todas as salas de aula sem que a folha de pagamento do Estado continue inchando. Foram fechadas 105 no Interior do Estado e uma na Capital. <\/span>
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\n<\/span>Sobre um poss\u00edvel an\u00fancio de greve pelo CPERS, a secret\u00e1ria disse que a reivindica\u00e7\u00e3o salarial \u00e9 leg\u00edtima, mas que um indicativo de greve deveria ser tratado com muito cuidado pelo fato do sindicato estar vivendo momento pr\u00e9-eleitoral. \u201cEu j\u00e1 fui do CPERS, sei bem como funciona, e agora em junho haver\u00e1 elei\u00e7\u00e3o, ent\u00e3o o clima \u00e9 de disputa pol\u00edtica\u201d, afirma Mariza.<\/span>
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\n<\/span>Segundo a secret\u00e1ria, a SEC come\u00e7ou a implantar no final do ano passado uma readequa\u00e7\u00e3o da rede estadual de ensino ao verificar que houve uma redu\u00e7\u00e3o no total de matr\u00edculas na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica n\u00e3o s\u00f3 no Estado, mas em todo pa\u00eds. Destacou que o fen\u00f4meno \u00e9 recente e que, por isso, a sociedade ainda se espanta com o an\u00fancio de fechamento de uma escola. <\/span>
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\n<\/span>\u201cN\u00f3s diminu\u00edmos o percentual de turmas muito pequenas e aumentamos o percentual de turmas que tem entre 31 e 35 alunos, no ensino fundamental, de 5\u00aa a 8\u00aa s\u00e9rie. Turmas com 40 alunos ou mais representam 0,3%, e decorre de problemas como falta de salas, como \u00e9 o caso de uma escola de Gravata\u00ed. No ensino m\u00e9dio, diminuiu o n\u00famero de turmas com 31 a 40 alunos e de 41 a 45 alunos e aumentou o n\u00famero de turmas menores\u201d, frisou. <\/span>
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\n<\/span>A queda total de matr\u00edcula, segundo ela, se explica pela corre\u00e7\u00e3o dos dados do censo escolar, principalmente no censo de 2007, quando as escolas passaram a ter que informar o nome do aluno. \u201cA\u00ed caiu a dupla matr\u00edcula\u201d, afirmou. Outra raz\u00e3o \u00e9 que h\u00e1 uma redu\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o na faixa et\u00e1ria. \u201cA popula\u00e7\u00e3o continua crescendo porque cresce a expectativa de vida, mas o n\u00famero de habitantes na chamada popula\u00e7\u00e3o escolar, de zero a 17 anos, come\u00e7a a reduzir no pa\u00eds\u201d, explica Mariza. <\/span>
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\n<\/span>Outra raz\u00e3o ressaltada pela secret\u00e1ria \u00e9 o aumento da matr\u00edcula na rede municipal, fen\u00f4meno que est\u00e1 ocorrendo em todo Brasil e, em menor propor\u00e7\u00e3o no Estado, segundo Mariza. \u201cAqui, a metade das matr\u00edculas \u00e9 feita na rede estadual e a outra metade na rede municipal. Em fun\u00e7\u00e3o deste fen\u00f4meno, desde 1996 a matr\u00edcula na rede estadual \u00e9 decrescente. Porque n\u00e3o tem mais popula\u00e7\u00e3o crescente a ser atendida nessa faixa et\u00e1ria\u201d, frisou. <\/span>
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\n<\/span>O n\u00famero de escolas no Estado \u00e9 decrescente nos \u00faltimos 30 anos, de acordo com Mariza. \u201cBasta vermos o n\u00famero de escolas nas tr\u00eas redes de ensino, em meados da d\u00e9cada de 70, com mais de 15 mil escolas, e hoje n\u00f3s temos 10 mil escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no Estado. Num espa\u00e7o de 30 anos, reduziu um ter\u00e7o o n\u00famero de escolas estaduais\u201d, disse, ressaltando que o n\u00famero m\u00e1ximo de escolas foi em 1993, com 3.411 institui\u00e7\u00f5es. \u201cDe l\u00e1 pra c\u00e1 se verifica a tend\u00eancia decrescente desse n\u00famero. N\u00f3s temos uma redu\u00e7\u00e3o do n\u00famero m\u00e9dio de alunos, que passa de 26 para 22 alunos no ensino fundamental e de 36 para 28 alunos no ensino m\u00e9dio\u201d, completou. <\/span>
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\n<\/span>O Estado possui hoje 2.700 escolas em funcionamento e 1, 6 milh\u00e3o de alunos. Existem 16 alunos por professor. \u201cEsse n\u00famero j\u00e1 foi 18, 17, 16 e 15 em 2006. E j\u00e1 conseguimos colocar em 16 o ano passado. Isso \u00e9 quatro, cinco mil matr\u00edculas a menos. Enquanto S\u00e3o Paulo e Minas Gerais, por exemplo, tem 21 alunos por professor\u201d, disse a secret\u00e1ria. <\/span>
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\n<\/span>A regi\u00e3o com maior n\u00famero de escolas fechadas \u00e9 a de Santa Rosa, com 27 col\u00e9gios. Depois vem a regi\u00e3o de S\u00e3o Luiz Gonzaga, com 13, e de Santa Maria, com 10 escolas fechadas. Jaguari \u00e9 a cidade com mais escolas fechadas, cinco no total. <\/span>
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\n<\/span>A secret\u00e1ria falou tamb\u00e9m que dos 482 munic\u00edpios que executam o transporte escolar dos alunos da rede estadual, apenas dois apresentavam problemas, e estavam sendo resolvidos com ajuda do Minist\u00e9rio P\u00fablico.<\/span><\/span><\/p>\n

Escola Argentina <\/span><\/span><\/p>\n

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Pais e mestres protestam contra o fechamento da Escola Argentina (Foto: Jo\u00e3o dos Santos e Silva \/ Divulga\u00e7\u00e3o CPERS \/ J\u00c1)<\/span><\/p>\n

A secret\u00e1ria citou uma s\u00e9rie de motivos para o fechamento da Escola Argentina. Disse que nos \u00faltimos 15 anos a institui\u00e7\u00e3o funcionou num pr\u00e9dio alugado, por R$ 6 mil, com quatro salas de aula, sete turmas, num total de 130 alunos, nove professores, quatro servidores, e que o pr\u00e9dio n\u00e3o tinha mais condi\u00e7\u00f5es de funcionamento, comunica\u00e7\u00e3o feita pelos pr\u00f3rpios professores.
\n\u201cO mais interessante \u00e9 que foi a pr\u00f3pria dire\u00e7\u00e3o que nos avisaram da falta de condi\u00e7\u00f5es para continuar as aulas. Eles entraram em agosto com pedido de mudan\u00e7a de pr\u00e9dio. Depois, os professores entraram com pedido de abono de insalubridade. Eu perguntei se n\u00f3s ir\u00edamos pagar insalubridade tamb\u00e9m para as crian\u00e7as, porque se formos pagar abono para os professores porque o pr\u00e9dio est\u00e1 com mofo, o que vamos fazer com as crian\u00e7as se pegarem pneumonia?\u201d, afirmou.
\nSegundo a secret\u00e1ria, a SEC esperou a matr\u00edcula no zoneamento para explicar \u00e0 dire\u00e7\u00e3o que havia tr\u00eas escolas estaduais na regi\u00e3o com disponibilidade de receber alunos e at\u00e9 turmas novas. \u201cA escola Otelo Rosa, na avenida Independ\u00eancia, tinha tr\u00eas salas vagas de manh\u00e3 e duas salas de aula vagas de tarde, o col\u00e9gio Anne Frank, na rua Cauduro, tinha quatro salas vagas, de manh\u00e3 e tamb\u00e9m de tarde, e o Marechal Floriano, na rua Comendador Coruja, tinha sete salas de aula vagas de manh\u00e3 e cinco de tarde. Quer dizer, o Argentina poderia ter passado todo para um dos col\u00e9gios citados. Porque cabia e s\u00e3o pr\u00e9dios muito melhores\u201d, disse.
\nSegundo ela, logo depois que os pais foram orientados sobre as alternativas de matr\u00edcula na regi\u00e3o, 89% dos alunos j\u00e1 estavam com matr\u00edculas encaminhadas. \u201cA hist\u00f3ria do Argentina \u00e9 exemplo t\u00edpico de que qualquer mudan\u00e7a gera alguma rea\u00e7\u00e3o, mas foram poucos pais que se manifestaram na frente do col\u00e9gio, insuflados principalmente pelos sindicalistas\u201d, completou Mariza. <\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cleber Dioni O in\u00edcio do ano letivo na rede p\u00fablica estadual foi marcado por protestos contra o fechamento de escolas e aumento no n\u00famero de alunos por turma. O CPERS Sindicato anunciou para hoje uma audi\u00eancia p\u00fablica para discutir o fechamento de escolas no Estado e uma, em particular, a Escola Argentina, no bairro Independ\u00eancia. […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-362","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-x-categorias-velhas"],"aioseo_notices":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pbQjBd-5Q","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=362"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/362\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=362"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=362"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jornalja.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}