Ideias e propostas para educa\u00e7\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o e tecnologia pautaram o primeiro debate com os pr\u00e9-candidatos \u00e0 Prefeitura de Porto Alegre nas elei\u00e7\u00f5es 2020. Promovido pela IMED (Faculdade Meridional de Porto Alegre), o encontro foi realizado online, com transmiss\u00e3o pelo YouTube, na noite desta ter\u00e7a-feira, 22\/09. O objetivo foi oportunizar que a comunidade acad\u00eamica e o p\u00fablico em geral conhe\u00e7am as ideias de cada candidato, para que possam exercer, de forma plena, o seu direito ao voto.<\/p>\n
O encontro teve dura\u00e7\u00e3o de duas horas e foi dividido em tr\u00eas blocos: o primeiro com foco no tema Educa\u00e7\u00e3o; o segundo, Inova\u00e7\u00e3o e tecnologia; e o terceiro dedicado \u00e0s considera\u00e7\u00f5es finais.<\/p>\n
Os participantes responderam a duas perguntas e cada pr\u00e9-candidato teve tr\u00eas minutos para apresentar suas ideias e percep\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de um minuto e 30 segundos para considera\u00e7\u00f5es finais. A ordem de fala no debate foi definida previamente por sorteio.<\/p>\n
Abaixo, por ordem alfab\u00e9tica, algumas das propostas trazidas por cada participante.<\/p>\n
Fernanda Melchionna (PSOL)<\/p>\n
Afirmou que o problema do Brasil n\u00e3o est\u00e1 nos sal\u00e1rios dos professores, mas no dos pol\u00edticos e que \u00e9 preciso equalizar essa diferen\u00e7a. Alertou para a redu\u00e7\u00e3o de investimentos em educa\u00e7\u00e3o, que impactam at\u00e9 a merenda escolar.<\/p>\n
Para o desenvolvimento social baseado em inova\u00e7\u00e3o, pretende criar um plano municipal de ci\u00eancia e tecnologia, chamando cientistas, comunidade acad\u00eamica, professores e estudantes. Para ela, ainda \u00e9 importante criar novos mecanismos de participa\u00e7\u00e3o social e construir um calend\u00e1rio escolar que valorize o turno inverso.<\/p>\n
Gustavo Paim (PP)<\/p>\n
Paim destacou como ponto principal o foco no aluno. O envolvimento e di\u00e1logo com comunidade tamb\u00e9m esteve na fala do pr\u00e9-candidato, que pretende buscar uma escola de portas abertas para toda a comunidade escolar, professores capacitados, uso de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o e investimento em educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A tecnologia, defende ele, deve ser usada para desburocratizar processos ao empreendedor e servi\u00e7os p\u00fablicos aos cidad\u00e3os. “Temos que ter a miss\u00e3o e a vis\u00e3o de Porto Alegre como a capital nacional da liberdade econ\u00f4mica (…) Temos que desburocratizar”.<\/p>\n
Jo\u00e3o Derly (Republicanos)<\/p>\n
Analisando os dados do Ideb, lembrou que apenas cinco escolas do munic\u00edpio atingiram a nota m\u00e9dia, o que isso significa que nossas crian\u00e7as est\u00e3o saindo da escola sem aprender o b\u00e1sico em portugu\u00eas e matem\u00e1tica. \u00c9 necess\u00e1rio ouvir professores e sociedade civil, investir no di\u00e1logo e na capacita\u00e7\u00e3o de professores. Tamb\u00e9m afirmou que garantir a seguran\u00e7a torna-se essencial para manter os alunos na escola.<\/p>\n
O contraturno escolar, a cria\u00e7\u00e3o da Secretaria do Idoso e da Acessibilidade est\u00e3o entre os projetos de Derly, assim como o acesso a servi\u00e7os do munic\u00edpio por ferramenta mobile e a Escola do Empreendedorismo. \u201cQueremos que a tecnologia e a intelig\u00eancia artificial estejam servindo \u00e0 sociedade.\u201d<\/p>\n
Jos\u00e9 Fortunati (PTB)<\/p>\n
Fortunati observou que \u00e9 preciso resgatar o di\u00e1logo com a comunidade escolar, o projeto de capacita\u00e7\u00e3o de professores, reforma de escolas, conv\u00eanio com o Banco Mundial para criar condi\u00e7\u00f5es de retomar o crescimento em educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Defendeu a\u00e7\u00f5es como: ampliar o n\u00famero de creches e pr\u00e9-escolas, propiciar atento ao retorno das crian\u00e7as ao conv\u00edvio escolar, estender o hor\u00e1rio de creches, investir na capacita\u00e7\u00e3o do ensino e no combate \u00e0 evas\u00e3o escolar, repactuar a rela\u00e7\u00e3o com os professores, funcion\u00e1rios e diretores das escolas.<\/p>\n
Quanto \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e tecnologia, quer agilizar a concess\u00e3o de alvar\u00e1s e acesso a microcr\u00e9ditos para empresas. \u201cPodemos dizer que Porto Alegre \u00e9 um celeiro perfeito para a economia do conhecimento. Um dos pontos fundamentais \u00e9 incentivar as startups.\u201d<\/p>\n
Juliana Brizola (PDT)<\/p>\n
Juliana trouxe o exemplo do munic\u00edpio cearense de Sobral para lidar com a alfabetiza\u00e7\u00e3o e n\u00e3o deixou de destacar a educa\u00e7\u00e3o em tempo integral, um modelo defendido por seu av\u00f4 Leonel Brizola. \u201cA gente percebe que faz a diferen\u00e7a na vida das pessoas, que acolhe, que gera uma conex\u00e3o importante para que se tornem grandes cidad\u00e3os.\u201d<\/p>\n
Tamb\u00e9m quer garantir vagas em creches a todas as crian\u00e7as de Porto Alegre e criar a creche noturna, ressaltando que a falta delas cria um problema que impede muitas mulheres de terem um trabalho formal. Ainda destacou que tem um projeto de desenvolvimento social que pressup\u00f5e o financiamento desse desenvolvimento atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o e da tecnologia.<\/p>\n
J\u00falio Flores (PSTU)<\/p>\n
Conectar trabalhadores e construir conselhos populares, para criar um novo modelo de gest\u00e3o p\u00fablica na capital, foi a proposta apresentada pelo pr\u00e9-candidato. Afirmou que os estudantes t\u00eam enfrentado dificuldades como acesso \u00e0 internet. \u201c\u00c9 preciso que a gente tenha uma outra postura, de construir uma sociedade em que as periferias adotem um caminho de organiza\u00e7\u00e3o em conselhos populares\u201d.<\/p>\n
Luiz Delvair Martins Barros (PCO)<\/p>\n
Para a \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, o pr\u00e9-candidato promete um programa de governo criado n\u00e3o s\u00f3 para o munic\u00edpio e para o estado, mas sim um projeto que envolve a estatiza\u00e7\u00e3o do ensino p\u00fablico para todas as pessoas. “Defendemos que as pessoas tenham o direito de frequentar uma faculdade, principalmente as pessoas mais pobres”.<\/p>\n
Manuela D’\u00c1vila (PCdoB)<\/p>\n
Manuela lembrou que aquele que assumir a prefeitura na pr\u00f3xima gest\u00e3o ter\u00e1 que lidar com um ano letivo perdido para os estudantes da rede, com um previsto aumento de evas\u00e3o escolar e, para evitar isso, a Prefeitura precisar\u00e1 apoiar esses estudantes.<\/p>\n
Para enfrentar um cen\u00e1rio como o apresentado no Ideb, prop\u00f5e a\u00e7\u00f5es de combate \u00e0 evas\u00e3o escolar e ao combate ao trabalho infantil, amplia\u00e7\u00e3o da oferta de vagas na educa\u00e7\u00e3o infantil e creches, di\u00e1logo com a comunidade escolar, gest\u00e3o democr\u00e1tica, forma\u00e7\u00e3o continuada e monitoramento da aprendizagem. “N\u00f3s precisamos garantir internet para as nossas crian\u00e7as (…) as crian\u00e7as da rede p\u00fablica de ensino que aprendem t\u00eam tablet na sala de aula e comida na mesa.”<\/p>\n
Montserrat Martins (PV)<\/p>\n
Para mudar o cen\u00e1rio na educa\u00e7\u00e3o, Montserrat elencou seis fatores os quais acredita que devem atuar juntos: avalia\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o digital, alimenta\u00e7\u00e3o, cultura da paz, turno inverso, aten\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas.<\/p>\n
Entre os temas, sustentou equipar escolas para promover a inclus\u00e3o digital e promover a alimenta\u00e7\u00e3o sadia com alimentos org\u00e2nicos oriundos da economia local e de hortas comunit\u00e1rias, al\u00e9m de utilizar a tecnologia para gerar economia e engajar a Procempa em projetos de inclus\u00e3o digital. “A gera\u00e7\u00e3o de empregos em Porto Alegre deva se dar atrav\u00e9s de uma voca\u00e7\u00e3o que a nossa sociedade tem para tornar Porto Alegre uma capital de tecnologias limpas.\u201d<\/p>\n
Nelson Marchezan (PSDB)<\/p>\n
Marchezan disse que quer dar continuidade a boas pol\u00edticas, apontando exemplo conduzidos por colegas de partido. Para ele, as mudan\u00e7as na cidade precisam ser estruturais, com amplia\u00e7\u00e3o de carga hor\u00e1ria e com incentivo j\u00e1 no ensino infantil. Ainda citou o projeto Aprova Porto Alegre que pretende medir o aprendizado do aluno e o desempenho do diretor escolar.<\/p>\n
Para ele, o principal objetivo de um prefeito deve ser construir um modelo vi\u00e1vel de parceria com o setor privado, que estimule a inova\u00e7\u00e3o. “\u00c9 invi\u00e1vel buscar a inova\u00e7\u00e3o sem a parceria do setor privado, que estimule a solu\u00e7\u00e3o dos problemas p\u00fablicos (…) Uma cidade mais inteligente quer dizer uma cidade mais humana”.<\/p>\n
Sebasti\u00e3o Melo (MDB)<\/p>\n
Para Melo, a gest\u00e3o p\u00fablica precisa restabelecer o di\u00e1logo com a cidade e com a comunidade escolar. Ele prop\u00f5e criar salas de media\u00e7\u00e3o dentro das escolas, investir em forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores e no turno inverso para refor\u00e7o do aluno, al\u00e9m do espa\u00e7o para cultura, lazer, esporte.<\/p>\n
Tamb\u00e9m enfatiza a import\u00e2ncia de combater a evas\u00e3o escolar e, para lidar com os fatores que levam \u00e0 ela, acredita que \u00e9 preciso transversalidade.<\/p>\n
Argumenta que \u00e9 preciso criar ambi\u00eancia para inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo. “O mundo \u00e9 digital e os governos s\u00e3o anal\u00f3gicos. E como a gente come\u00e7a a fazer um governo digital? \u00c9 dentro das escolas.”<\/p>\n
Rodrigo Maroni (PROS)<\/p>\n
Em sua fala, destacou a necessidade de di\u00e1logo com a comunidade escolar, argumentando que pol\u00edtico algum tem solu\u00e7\u00e3o pr\u00f3xima do que um professor poderia trazer. Para buscar o desenvolvimento social a partir da tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, afirmou: “Devemos chamar a universidade para construir esse programa. Quem entende disso \u00e9 a universidade, a academia”.<\/p>\n
Valter Nagelstein (PSD)<\/p>\n
Afirmando que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a for\u00e7a motriz para o desenvolvimento, Valter disse que \u00e9 preciso fazer um pacto para contornar o cen\u00e1rio que coloca a capital ga\u00facha no 25\u00aa do Ideb. Entre seus projetos, est\u00e1 a distribui\u00e7\u00e3o de um tablet a cada crian\u00e7a da rede p\u00fablica de Porto Alegre.<\/p>\n
No campo da inova\u00e7\u00e3o, afirmou que Porto Alegre n\u00e3o \u00e9 uma cidade amistosa a empreendimentos e que \u00e9 preciso criar um ambiente de neg\u00f3cios e liberdade econ\u00f4mica, para que jovens queiram crescer em Porto Alegre e desenvolver a cidade. “O que faz com que as empresas nas\u00e7am e cres\u00e7am? Criar um ambiente de neg\u00f3cios, com liberdade econ\u00f4mica. (…) A inova\u00e7\u00e3o s\u00f3 vem a partir das ferramentas da economia de mercado”.<\/p>\n